4月23日至25日，由陕西师范大学出版总社主办、《中学语文教学参考》编辑部和宁波市第二中学承办的“第二届人工智能赋能语文教学研讨会”在宁波召开。本次会议以“智能素养·人机协同·角色重塑·伦理自觉”为主题，汇聚了全国400余名教育学者、教研人员与一线语文教师，线上同步参会人数超过700人，共同探索人工智能时代语文教育的创新发展路径。滚球体育APP手机版文化与传媒艾弗森贝博ballbet体育教师陈红梅应邀参会。
本次研讨会共有三场高屋建瓴的主旨报告、八节各具匠心的精品观摩课、一场思维碰撞的主题论坛，为全体参会人员搭建了高质量的学习和交流平台。
三场主旨报告从理论层面构建了AI赋能语文教育的整体框架。首都师范大学周建设教授的《大阅读体系下的国家语料库建设与AI赋能》，阐释了智能技术支撑语文大阅读教育的发展图景；陕西师范大学贺卫东教授的《从场景到情境：AI助力语文课程的基本路径》，梳理了人工智能融入语文课堂的实操方法；南京市教研室徐志伟老师的《智慧与智能碰撞：AI教学教研场景构建与应用》，分享了AI技术落地语文教学的宝贵经验。专家们一致认为，人工智能与语文教学的融合已从“是否可用”阶段进入“如何善用”的关键期。教师要主动拥抱技术，以价值理性驾驭工具理性，成为“善用”AI的智慧型教师。
研讨会共展示了8节AI赋能语文精品观摩课，覆盖古诗文教学、整本书阅读、写作指导等多元教学场景，展现了“人机协同”的创新教学模式。每节观摩课后设置教学对话环节，专家与授课教师围绕“AI工具应用的适切性”“教学目标高效达成”“华体汇app官网思维深度激活”等关键问题展开深度研讨。
在《如何从“会用”AI跨越到“善用”AI？》的主题论坛上，授课教师、报告专家与参会教师，针对AI工具在语文教学中的尺度边界、人文坚守、素养落地、误区规避等核心问题展开讨论。人工智能赋能语文教育的核心是“育人而非驭器”，需要始终坚持立德树人根本导向，从工具操作升级到教学智慧主导、人文价值优先、人机深度协同，让AI服务于语文核心素养的培育而非替代教师与华体汇app官网的思维成长。
此次研讨会既是对人工智能赋能语文教育前沿成果的集中展示，也为汉语言文学等师范类专业应对数智时代的挑战指明了方向、提供了经验。文化与传媒艾弗森贝博ballbet体育将充分吸收会议学习和交流的成果，持续推进教学研究和课堂教学迭代升级，为培养适应智能时代需求的高素质语文教育人才提供坚实支撑。（文图/陈红梅 预审/汪大明 审核/陈尚达）
