报告会上，谢毅结合自己的科研方向，由物质结构性能的关系开始，步步深入，详细讲解了固体化学、纳米固体化学和纳米固体化学的研究范畴。谢毅从二维超薄结构研究面临的困难和挑战，超薄二维结构表征中遇到的挑战，超薄二维半导体带给能量转化应用的新机遇，纳米固体化学的未来等领域介绍了纳米固体化学研究的前沿和最新成果。同时，结合自己的科研经历与广大师生分享了从事科研工作的感悟，科学研究从来都是最难、最不安稳、最需要付出的事业之一，真正的科学研究最重要的是创造，要保持创新，就需要终身学习、永保锐气和长时间投入；科研工作者在选择科研方向时要注重学科交叉和合作，化学是中心科学，可以与其他学科相互促进，共同进步。紧接着，谢毅与师生分享了科研工作者的心态问题。她提出科研工作者要注重积累，同时还要潜下心来做科研，找到做研究的乐趣，要淡定，能抵御外面世界的诱惑，减少自我损耗和不被小事消磨毅力。
报告会的最后阶段，谢毅与部分教师和华体汇app官网就感兴趣的问题进行了现场交流，对教师和华体汇app官网提出的问题做了详细的解答或给出了建议。在对华体汇app官网进行学习方法引导时，她以自己课题组的高山同学的成长过程为例鼓励引导华体汇app官网，高山同学2011年毕业于滚球体育APP手机版应用化学专业，并于2011年9月考取谢毅的研究生，在研究生学习阶段，高山取得了非常优秀的成绩，在Nature、Angew. Chem. Int. Ed., 等国际顶级期刊上发表多篇高水平论文，显示出较强的科研创新能力，他之所以取得这样的成绩，一方面高山同学在滚球体育APP手机版本科学习期间，基础扎实，更重要的是高山同学刻苦、勤奋、投入，这一点对科研工作者来说是十分最重要的。
之后，谢毅以她自己的经历，给广大师生讲述了科研和教学的关系。作为中国科学技术大学教授、博士生导师，谢毅说大学教师担任了最幸福的两个角色——教师和科研工作者。作为教师既要担负起教书育人的神圣职责，又要肩负科研工作者的光荣使命。作为教师要注重教学，教学相长，因为教师既是教育者，又是研究者，教而不研则浅，研而不教则空，教师只有不断的提升自己的专业技能，才能在教书育人的这条道路上走得又远又稳。随后，谢毅勉励青年教师要脚踏实地，保持快乐，她希望青年教师把目标定低一点，做事踏实一点，时刻保持快乐的心态，勇敢的面对困难，最终定会收获成功。
谢毅精彩的学术报告为我校师生呈现了一场别开生面的学术盛宴，她深入浅出的演讲风格，严谨求实的科学精神，赢得了现场师生热烈的掌声。（文图/常文贵 李典 审核/谢成根）
